Última ronda de lectura del trimestre

Saludos, heraldos.
Aún faltan dos grupos por terminar la tercera ronda:
Devoralibros: lunes 30 de noviembre.
Poetas Vivos: martes 1 de diciembre.
Cuarta y última sesión de lectura del trimestre:
  • Miércoles 2 de diciembre: Caballeros.
  • Jueves 3 de diciembre: Booktubers.
  • Miércoles 9 de diciembre: Jinetes.
  • Jueves 10 de diciembreBookaneros.
  • Lunes 14 de diciembreCazadores.
  • Martes 15 de diciembreDevoralibros.
  • Miércoles 16 de diciembre: Poetas Vivos.
Puesto que esta va a ser la última sesión antes de terminar el trimestre no vamos a establecer un mínimo de páginas de lectura. Leed todo lo que podáis, y cuanto más mejor. Aquellos que hayan terminado el libro recibirán un extra de 10 puntos para sus grupos. En esta última sesión comentaremos los aspectos más relevantes de hasta donde hayáis llegado sin desvelar el final. Los que no tengáis tiempo de acabarlo, no os preocupéis ya que podréis hacerlo durante las vacaciones de Navidad.

Comentarios

  1. Y ¿cuándo se dirá qué grupo es el ganador de este trimestre?

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    1. Pues si todo va bien, el fin de semana del 19 y 20 de diciembre pondré la última prueba, haremos cuentas, y diremos ganador.

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  2. Creo que se ha confundido al poner las fechas y se ha fijado en noviembre y no en diciembre, pues el dia dos de diciembre, por ejemplo, es viernes, y usted ha puesto que es miércoles (que sí cae en miércoles en noviembre). También ha dicho que dirá el ganador el fin de semana del 19 al 20 de diciembre, y tales fechas no caen en fin de semana, si no que son lunes y martes, pero sí es fin de semana en el mes de noviembre. No es menester que publique este comentario. Gracias.

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  3. Haga caso omiso al comentario anterio. Ha sido un gran error mío.

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  4. Profesor, tenemos una duda sobre el trabajo del Conde Lucanor. No sabemos que trabajo nos ha asignado, creemos que era el ejercicio número 5, pero no sabemos sobre que trata.

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    1. 1-Escribe una narración. Resume el argumento imaginando que la mujer causa más problemas o ideando otra forma de relación entre ella y su marido (se puede inventar otro personaje)
      2-Escribe una descripción de cómo queda la habitación cuando el marido se va a dormir.
      3-Haz una argumentación sobre la relación hombre-mujer en el matrimonio. ¿Quién ha de llevar los pantalones?
      4-Escribe un diálogo entre el marido y la mujer para conseguir una relación cordial en el matrimonio.
      5-Escribe una carta. El padre del joven escribe al padre de la mujer para solicitar el casamiento.
      6-Entrevista. Los vecinos interrogan a la mujer mientras su marido duerme.
      7-Haz una dramatización actualizando el tema.
      8-Escribe un monólogo. Soy la mujer y reflexiono sobre cómo mi marido me ha hecho cambiar de carácter.
      9-Debate. ¿Es aplicable realmente la enseñanza del cuento en las situaciones reales?
      10- Soy una amiga de la mujer y explico a los lectores el porqué de su agrio carácter.

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